quinta-feira, 8 de novembro de 2012


 

COMO EVANGELIZAR OS MEUS FILHOS?

Os pais devem levar os filhos para a igreja

A Igreja ensina que os primeiros catequistas são os pais. É no colo deles que toda criança deve aprender a conhecer Deus, aprender a rezar e dar os primeiros passos na fé; também conhecer os mandamentos e sacramentos.

Os pais são educadores naturais e os filhos assimilam seus ensinamentos sem restrições. Será difícil levar alguém para o Senhor se isso não for feito, em primeiro lugar, pelos pais. É com o pai e a mãe que a criança tem de ouvir, em primeiro lugar, o nome de Jesus Cristo, Sua vida, Seus milagres, Seu amor por nós, Sua divindade, Sua doutrina. Eles são os responsáveis a dar-lhes o batismo, a primeira comunhão, a crisma e a catequese.

Quando fala aos pais sobre a educação dos filhos, São Paulo recomenda: “Pais, não exaspereis os vossos filhos. Pelo contrário, criai-os na educação e na doutrina do Senhor” (Ef 6,4). Aqui está uma orientação muito segura. Sem a “doutrina do Senhor” não será possível educar. Dom Bosco, grande “pai e mestre da juventude”, ensinava que não é possível educar sem a religião. Seu método seguro de ensinar estava na trilogia: amor – estudo – religião.

Nunca esqueci o terço que aprendi a rezar, aos cinco anos de idade, no colo de minha mãe. Pobre filho que não tiver uma mãe que o ensine a rezar! Passei a vida toda estudando, cheguei ao doutorado e pós-doutorado em Física e nunca consegui esquecer a fé que herdei de meus pais; é a melhor herança que deles recebi. Não é verdade que a ciência e a fé são antagônicas; essa luta só existe no coração do cientista que não foi educado na fé, desde o berço.

Os pais não devem apenas mandar os seus filhos à igreja, mas devem levá-los. É vendo o pai e a mãe se ajoelharem que um filho se torna religioso, mais do que ouvindo muitos sermões. A melhor maneira de educar, também na fé, é pelo exemplo. Se os pais rezam, os filhos aprender a rezar; se os pais vivem conforme a lei de Deus, os filhos também vão viver assim, e isso se desdobra em outros exemplos. Os genitores precisam rezar com os filhos desde pequenos, cultivar em casa um lar católico, com imagens de santos em um oratório, o crucifixo nas paredes, etc.; tudo isso vai educando os filhos na fé. Alguém disse, um dia, que “quando Deus tem Seu altar no coração da mãe, a casa toda se transforma em um templo.”
Um aspecto importante da educação religiosa de nossos filhos está ligado à escola. Infelizmente, hoje, ensina-se muita coisa errada em termos de moral nas escolas; então, os pais precisam saber e fiscalizar o que os filhos aprendem ali. Infelizmente, o Governo está colocando até máquinas para distribuir “camisinhas” nesses locais. Os filhos precisam, em casa, receber uma orientação muito séria sobre a péssima “educação sexual” que hoje é dada em muitas escolas, a fim de que não aprendam uma moral anticristã.
Outro cuidado que os pais precisam ter é com a televisão; saber selecionar os programas que os filhos podem ver, sem violência, sem sexo, sem massificação de consumo, entre outros. Hoje, temos boas emissoras religiosas. A televisão tem o seu lado bom e o seu lado mau. Cabe a nós saber usá-la. Uma criança pode ficar até cerca de 700 horas por ano na frente de um televisor ligado. Mais uma vez aqui, é a família que será a única guardiã da liberdade e da boa formação dessa criança. Os pais precisam saber criar programas alternativos para tirá-las da frente do televisor, oferecendo-lhes brinquedos, jogos, contando-lhes histórias, etc.. Da mesma forma, ocorre com a internet: os pais não podem se descuidar dela.

Mas para levar os filhos para Deus é preciso também saber conquistá-los. O que quer dizer isso? Dar a eles tudo o que querem, a roupa da moda, a camisa de marca, o tênis caro? Não! Você os conquista com aquilo que você é para o seu filho, não com aquilo que você dá a ele. Você o conquista dando-se a ele; dando o seu tempo, o seu carinho, a sua atenção, ajudando-o sempre que ele precisa de você.

Saint-Exupéry disse no livro “O Pequeno Príncipe”: “Foi o tempo que você gastou com sua rosa que a fez ser tão importante para você”.
Diante de um mundo tão adverso, que quer arrancar os filhos de nossas mãos, temos de conquistá-los por aquilo que “somos” para eles. É preciso que o filho tenha orgulho dos pais. Assim será fácil você levá-lo para  Deus.

Muitos filhos não seguem os pais até a igreja, porque não foram conquistados por estes.


Conquistar o filho é respeitá-lo;
é não o ofender com palavras pesadas e humilhantes quando você o corrige; é ser amigo dos seus amigos; é saber acolhê-los em sua casa; é fazer programas com ele, é ser amigo dele. Enfim, antes de dizer a seu filho “Jesus te ama”, diga-lhe: “eu te amo”.
 

Felipe Aquino
felipeaquino@cancaonova.com

Prof. Felipe Aquino @pfelipeaquino, é casado, 5 filhos, doutor em Física pela UNESP. É membro do Conselho Diretor da Fundação João Paulo II. Participa de aprofundamentos no país e no exterior, escreveu mais de 60 livros e apresenta dois programas semanais na TV Canção Nova: "Escola da Fé" e "Pergunte e Responderemos". Saiba mais em Blog do Professor Felipe Site do autor: www.cleofas.com.br
CURSO AVANÇADO CONTEXTUALIZADO NA POLÍTICA NACIONAL DE HABITAÇÃO

PROGRAMAÇÃO PARA ITIÚBA  
INFORMAÇÕES NO SITE WWW.enso.com.br ou GORETE 74 91951215

“CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO DO TRABALHO TÉCNICO SOCIAL-PTTS.”

OBJETIVO DO CURSO:
Capacitar o técnico social ou as equipes técnicas sociais no entendimento para a elaboração do PTTS - Projeto do Trabalho Técnico Social, observando as Instruções Normativas, o COTS- Caderno de Orientação Técnico Social da Caixa Econômica Federal e seus anexos I e II.

CARGA HORÁRIA: 40h

METODOLOGIA:
As aulas terão caráter interativo. O material teórico possibilitará ao participante o entendimento do que é solicitado na elaboração do PTTS. Exercícios em sala, uso do quadro branco e técnicas de dinâmica de grupo.

CONTEÚDO:
• Contextualizando na Política Nacional de Habitação;
• Marco normativo do Trabalho Técnico Social;
• PTTS suas fases;
• Entendimento dos anexos I e II do COTS.

PÚBLICO – ALVO:
Assistente social, pedagogo, sociólogo, psicólogo entre outros profissionais envolvidos nos projetos sociais da Caixa Econômica Federal.
Estudantes de nível superior das profissões citadas.

PRÉ REQUISTO: Nível superior e ter noções básicas de elaboração de um projeto.

CONSULTORA: Cátia David Assistente social, especialista em Saúde Pública com ênfase no Programa de Saúde da Família-PSF. Facilitadora em cursos de capacitação para Mobilização e Educação Social em Comunidades. Foi consultora da Companhia de Desenvolvimento e Ação Regional-CAR no Projeto Viver Melhor Rural, Prestou consultoria, em âmbito municipal ao Programa Morar Melhor. Foi Secretária Municipal de Saúde de Nova Soure, Bahia. Atualmente exerce suas atividades profissionais no Município de Lauro de Freitas-Bahia e Facilitadora da EnSo Treinamentos

segunda-feira, 22 de outubro de 2012

CURSO PARA ASSISTENTES SOCIAIS E ESTUDANTES DE SERVIÇO SOCIAL

Assistente Social Instrumentos Técnicos-Operativos
PERÍODO:
24/11/2012 a 25/11/2012
HORÁRIO:
18:30 as 22:00 SÁBADO - DOMINGO MANHÃ E TARDE
LOCAL:
ITIUBBA- A DIVULGAR
Nº DE VAGAS:
Minimo 20
INSCRIÇÃO:
R$ 385,00
OBSERVAÇÕES:
Inscrições no site www.enso.com.br  ou falar com GORETE 74 91951215

Carga Horária complementar 48h
Sujeito à formação mínimo 20 pessoas
Exclusivo para assistentes sociais e estudantes de Serviço Social.
NOME DO CURSO: CAPACITAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA CONSTRUÇÃO DOS INSTRUMENTOS TÉCNICO-OPERATIVOS UTILIZADOS NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL

O Assistente Social que não conhece a instrumentalidade tem dificuldade de atuar profissionalmente. O estudante de Serviço Social terá dificuldade de atuar nos campos de estágios, na compreensão do curso de Serviço Social refletindo no futuro da sua atuação profissional uma prática fragmentada.
Priorize a sua qualificação! Participe.

Este curso tem como objetivo trabalhar os instrumentos técnicos operativos que envolvem o cotidiano da prática profissional do assistente social. O intuito do presente trabalho é que os participantes compreenda o complexo aparato teórico-metodológico, ético-político e técnico-operativo da intervenção.
De modo passo a passo com material didático ilustrativo com metodologia de fácil compreensão, almeja que o profissional e o estudante de Serviço Social possam refletir que as técnicas em si possuem um conteúdo e uma finalidade que lhes são próprias e requer planejamento, não podendo ser vistas como um esquema ou modelo “pronto” que podem ser aplicado de forma indiscriminadamente a qualquer situação.
O curso busca fortalecer a postura investigativa e analítica do assistente social colaborando na visibilidade do exercício profissional. Seu conteúdo é referenciado na vasta literatura sobre o Serviço Social.


MATERIAL INCLUSO
01- módulo teórico com metodologia de estudo para concursos públicos, com 120 páginas de perguntas e respostas dos instrumentos consagrados na atuação profissional.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

PARTE I-Trajetória Histórica do Serviço Social na Sociedade Brasileira.
PARTE II- Profissão- Competências e atribuições do assistente social
PARTE III- Instrumentos Operativos do Assistente Social.
3.1 Instrumentos de trabalho diretos “face a face,” consagrados na história da profissão serão trabalhados quatorze instrumentos.
3.2 Instrumentos de trabalho indireto consagrado e privativos do assistente social. Serão trabalhados nove instrumentos.

METODOLOGIA:
Aulas expositivas e exercícios em sala e trabalhos extraclasses para construção de novos saberes e práticas sociais.

FACILITADORA- Magaly Martins é graduada em Serviço Social e pós-graduada em Desenvolvimento Gerencial e Recursos Humanos.

BREVE NO MUNICIPIO DE ITIÚBA


Casa dos dos Conselhos

A Casa dos Conselhos foi criada para receber os conselheiros e a toda sociedade, potencializando a atuação dos Conselhos no processo de controle social. É um dos instrumentos para fortalecer a atuação dos conselhos municipais. O objetivo principal é dar condições e suporte para que realizem suas atividades com conforto e autonomia. 

A Casa dos Conselhos disponibiliza a estrutura necessária para a execução das atividades específicas de cada grupo de conselheiros, como: reuniões, estudos, trabalho das comissões, atendimento à população, encontros de conselheiros, entre outras atividades. É uma porta de acesso a todo cidadão que necessite de informações e esclarecimentos sobre o funcionamento das políticas públicas locais e das garantias de direitos. As reuniões ordinárias e sistemáticas dos Conselhos são abertas à participação de qualquer cidadão. A Casa, atualmente, acolhe os seguintes Conselhos:

 
Conselho Municipal da Assistência Social – CMAS

Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente – CMDCA

Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa Idosa – CMDI

Conselho Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional – CMSEAN

Conselho Municipal de Saúde – CMS

Conselho do Municipal de EDUCAÇÃO - CME

Conselho de Alimentação Escolar – CAI

Conselho do FUNDEB - CACS

Conselho de Segurança Pública - CCSPI

 
Eles se reúnem ordinariamente uma vez por mês, e extraordinariamente quando necessário; além de reuniões de comissões de trabalho e câmaras técnicas de cada conselho.         Ocorrem ainda reuniões preparatórias para eventos como conferências, seminários e oficinas que tratam de políticas públicas de cada segmento. 

A importância da Casa dos Conselhos

 A Casa é importante para que os Conselhos efetivem sua participação com qualidade, no processo de controle social, tendo em vista que, através dela, são realizadas atividades como programação de ações de capacitação dos conselheiros por intermédio de treinamentos, palestras, fóruns e cursos, visando o fortalecimento e a qualificação de seus espaços de articulação, negociação e decisão, e devem incluir nos seus orçamentos recursos financeiros para a capacitação.

Assim, realizar controle social significa exercer a democracia participativa, por meio de canais de fiscalização, para acompanhar e certificar a qualidade das políticas públicas realizadas. Por meio deste exercício a sociedade organizada realiza intervenções na formulação, execução e avaliação dos serviços desenvolvidos por órgãos governamentais. Para tanto, há que se garantir a existência de espaços públicos de participação popular. 

 O que são os Conselhos

 São instâncias permanentes, sistemáticas, institucionais e formais, criadas por lei, e compostas por representações da sociedade civil e do Governo Municipal, tendo como função o controle social conforme a concepção observada na Constituição Federal, através da Lei        Orgânica da Assistência Social (LOAS), e também no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), na Política Nacional do Idoso, dentre outras.

Conceito de Controle Social

A inclusão da participação social enquanto princípio teórico-prático na estrutura jurídico-legal do Estado, diz respeito diretamente ao processo constituinte e a Constituição Federal de 1988, pois estes representaram a intenção de ampliação e execução dos direitos sociais.

O Controle Social é o exercício de democratização da gestão pública, que permite à sociedade organizada intervir nas políticas públicas, interagindo com o município para a definição de prioridades e elaboração dos planos de ação dos municípios. Quando nos referimos à natureza e às atribuições dos Conselhos, podemos dizer que são instancias que dispõem de autonomia para desempenhar suas funções, sem interferências indevidas na administração. São instituídos como braço normativo das políticas sociais e corresponsáveis pela sua eficácia. Têm caráter deliberativo, porém não executivo, são órgãos com função de controle (não correcional).
Conselhos - Instâncias de Controle Social

sábado, 28 de janeiro de 2012

sexta-feira, 27 de janeiro de 2012

CURSO GESTÃO MUNICIPAL DA ASSISTÊNCIA SOCIAL



CURSO: Gestão Municipal da Assistência Social em ITIÚBA-BA PERÍODO: MARÇO 10 e 11-2012 Nº DE VAGAS: 20 horário - 19:00 às 21:00h SÁBADO, das 9:00 h ás 12:00h das 14:00 h às 18:00 h DOMINGO. LOCAL: será divulgadodepois INSCRIÇÃO: 250,00- Imediato depósito R$50,00 OBSERVAÇÕES:

Valor da entrada será abatido no valor restante . O pagamento da pré-inscrição já está sendo realizado, os 20 primeiros depósitos fecha a turma demais pagamento arcelado em 3 x no cheque entregues no primeiro dia do curso.

FACILITADOR: MAGALY MARTINS
Informações Gorete Tel 74 9195 - 1215

terça-feira, 24 de janeiro de 2012

JORNADA PEDAGÓGICA 2012




































Começa hoje 24 de Janeiro de 2012 Jornada Pedagógica do Município de Itiúba - Bahia com TEMA: O Compromisso do Educador é o Sucesso do Aluno.

segunda-feira, 23 de janeiro de 2012

CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS







Começa Hoje, 23 de janeiro de 2012 às 19:00 o Curso Elaboração de Projetos. Local : Ginásio Municipal Antonio Simões Valadares.